Et si l’inclusion ne passait plus seulement par des aménagements individuels, mais par une pédagogie pensée dès le départ pour accueillir la diversité ?
Dans cet atelier, vous découvrirez les principes de la pédagogie universelle et la manière dont elle peut transformer vos pratiques : anticiper plutôt que compenser, ouvrir plutôt que adapter au cas par cas.
Nous explorerons ensemble des pistes d’action concrètes pour concevoir des environnements d’apprentissage capables de soutenir tous les apprenants, sans exception.